Оцінка персоналу є основою для управління професійними людськими ресурсами у будь-якій організації

• 1. Цілі та задачі
  2. Експрес-діагностика
  3. Психологічне тестування
  4. Професійне тестування
  5. Центр оцінки

• Цілі та задачі оцінки персоналу

  Її метою є перевірка психологічного потенціалу та професійних навичок співробітника, необхідних для виконання ним заданих робочих функцій. Оцінка персоналу – це базис для прийняття правильного рішення у багатьох галузях діяльності, які мають відношення до людських ресурсів:
  1. Набір нових співробітників
  2. Організаційна робота з персоналом
  3. Навчання персоналу
  4. Організаційне планування та планування людських ресурсів
  5. Розробка положень у відношенні компенсацій та пільг
  6. Преміювання співробітників
• Вибір того чи іншого методу залежить від специфічних потреб Замовника, і має спрямовуватись на вирішення певної задачі, отримання бажаного результату, адаптованого до актуальних потреб компанії, специфіки її діяльності, організаційної структури, а також до умов конкурентного середовища

• Експрес-діагностика

  Загальна оцінка структури особистості, яка дозволяє визначити схильність людини до певної діяльності, прогнозувати його успішність, оцінювати окремі риси особистості. Інтерв’ю також включає оцінку професійного бекграунда кандидата.

• Психологічне тестування

  Аналіз особистості проводиться з метою визначення моделі поведінки, емоційний інтелект та загальні інтелектуальні здібності кандидата, його придатність до ефективного виконання своєї ролі на нинішній або новій посаді.

• Професійне тестування

  Оцінка професійних знань та навичок кандидата з вибраної професії. Проводиться з використанням розроблених тестів та бесід зі спеціалістом предметної галузі.

• Центр оцінки

  Запропоновані в рамках дослідження оціночні завдання дозволяють отримати комплексну та достовірну інформацію, яка дає можливість прогнозувати та запобігати виникненню небажаних ситуацій, пов’язаних зі співробітником, передбачати ті чи інші його дії у найбільш значущих для роботи ситуаціях, дозволяють робити висновки щодо здібностей та індивідуально-особистісних особливостей людини. У спеціально змодульованих ситуаціях, типових для досліджуваної діяльності, метод дозволяє виявити, проаналізувати та оцінити ступінь проявлення у спеціаліста професійно важливих якостей, компетенції.